Задание 17 ЕГЭ по русскому языку


Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения
  1. Вводные слова и словосочетания выделяются запятыми.
  2. Небольшие по объему вводные предложения обычно выделяются запятыми.
  3. Вставные предложения (то есть предложения, содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие предложение в целом или отдельные слова в нем и иногда резко выпадающие из синтаксической структуры целого) выделяются скобками или тире (более сильным выключающим знаком являются скобки).
  4. Обращения вместе со всеми относящимися к ним словами выделяются (в середине предложения) или отделяются (в начале или в конце предложения) запятыми.
  5. Междометия отделяются или выделяются запятыми, если произносятся без восклицательной интонации.
  6. Слова да и нет, выражающие утверждение и отрицание, отделяются в составе предложения запятой.
  7. Запятыми отделяются слова что, что ж, что же, как же, выражающие вопрос, подтверждение, восклицание.

Тестовые задания из ЕГЭ по русскому языку


Пример 1:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Писательство (1) вероятно (2) возникает в человеке как душевное состояние гораздо раньше, чем он начинает (3) например (4) исписывать стопы бумаг.


Пример 2:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Достоевский очень гордился тем, что изобрёл или (1) лучше сказать (2) ввёл в русский язык глагол «стушеваться». Он настолько гордился этим, что написал (3) как известно (4) целую главу об этом в «Дневнике писателя».


Пример 3:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

В липовой аллее печально шелестела под ногами прошлогодняя листва, и в тихих сумерках (1) казалось (2) прятались тени. И вдруг на миг от этой картины повеяло очарованием (3) как будто (4) чего-то очень знакомого, близкого с детства.


Пример 4:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Вы плохо понимаете практический век, не совсем (1) верно (2) оцениваете происходящее. Словно кто голос подал, а никого не видать. Мне (3) верно (4) послышалось.


Пример 5:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Однажды (1) я видел на плоском песчаном берегу моря большую белую чайку. Она (2) казалось (3) сидела неподвижно и только изредка медленно расправляла длинные крылья навстречу морю.


Пример 6:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Звуковая организация стиха (1) разумеется (2) всегда была фактором смысловым, оказывающим сильнейшее воздействие на значение слов. Особенно (3) очевидно (4) это в стихах Бальмонта.


Пример 7:


Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Писатели (1) конечно (2) хорошо понимают, что в природе нет и (3) не может быть (4) ни прекрасного, ни безобразного.


Ответы:
  1. 1,2,3,4
  2. 1,2,3,4
  3. 1,2
  4. 3,4
  5. 2,3
  6. 1,2
  7. 1,2